Contributo a cura di Andrea Ferrara, Professore Ordinario di Cosmologia alla Scuola Normale Superiore di Pisa e Senior Visiting Professor dell’Institute for the Physics and Mathematics of the Universe di Tokyo. L’uomo è un essere molto particolare per tanti aspetti. Esistono differenze [...]
Contributo di Rossella Gianfagna, Rettore e Dirigente Scolastico Convitto Mario Pagano Campobasso Tornare a scuola a tutti i costi, scongiurare la DAD, queste sono le parole che ormai da mesi circolano in tutte le dichiarazioni che riguardano la scuola. Ma cos’è la DAD? Perché dobbiamo averne [...]
Una visualizzazione chiara delle informazioni influisce positivamente su apprendimento e memoria. La regola del 4/6/8. Sono molti i fattori che contribuiscono ad una didattica di successo: dalla metodologia al tipo di piattaforme utilizzate fino all’uso di tecnologie innovative che aiutano l’apprendimento. Fra [...]
Contributo di Lorella Carimali Docente di matematica e fisica, scrittrice, presidente di (R) evolution e GTPAmbassador La tecnologia e la digitalizzazione – a cui dobbiamo aggiungere, purtroppo, la pandemia! - stanno cambiando rapidamente il nostro modo di vivere e di lavorare, facendoci [...]
Contributo a cura di Roberto e Gualtiero Carraro - CarraroLab Il crescente interesse per la didattica immersiva non trova ancora facile attuazione nel contesto scolastico, a causa di diversi fattori: la mancanza di una formazione specifica dei docenti, la complessità delle tecnologie (ad esempio [...]
Contributo di Rosalba Rotondo Dirigente Scolastica IC “Ilaria Alpi- Carlo Levi ” di Scampia Napoli “…. una dolcezza al core che intender non la può chi no la prova……”. Non avrà nulla da ridire, si spera, il Sommo Poeta se, per arrogare il diritto di parlare di Scuola a testa alta [...]
Franco Amicucci Autore di Apprendere nell’infosfera, Franco Angeli Viviamo nell’epoca dove sono presenti opportunità di apprendimento come mai nella storia. La vita privata e lavorativa sono sempre più popolate da APP, realtà virtuale e aumentata, coach virtuali, sistemi di intelligenza [...]
Contributo a cura di Laura Biancato e Antonio Fini (Dirigenti Scolastici) Chiediamoci cosa manca, ancora oggi, nel corredo scolastico ordinario di ogni studente, almeno dalla scuola secondaria di primo grado in su. Teniamo a mente la specificazione “ogni studente”, perché è dato per scontato [...]
Contributo a cura di Nadia Mainetti, responsabile formazione della primaria di ImparaDigitale Prima di tutto, una suggestione: alla parola “scuola”, qual è l’immagine che viene subito in mente a chi sta leggendo? Quali le parole, i contenuti, gli obiettivi? Ad alcuni potrà essere venuto [...]
Contributo a cura di Dianora Bardi - Presidente dell'Associazione ImparaDigitale Una delle più evidenti conseguenze del terremoto COVID-19 è stata la profonda trasformazione del nostro rapporto con il digitale – è un dato di fatto cui è impossibile sfuggire. Nell’ambito della scuola ciò [...]
