Contributo a cura di Laura Biancato e Antonio Fini (Dirigenti Scolastici) Chiediamoci cosa manca, ancora oggi, nel corredo scolastico ordinario di ogni studente, almeno dalla scuola secondaria di primo grado in su. Teniamo a mente la specificazione “ogni studente”, perché è dato per scontato [...]
Contributo a cura di Nadia Mainetti, responsabile formazione della primaria di ImparaDigitale Prima di tutto, una suggestione: alla parola “scuola”, qual è l’immagine che viene subito in mente a chi sta leggendo? Quali le parole, i contenuti, gli obiettivi? Ad alcuni potrà essere venuto [...]
Contributo a cura di Dianora Bardi - Presidente dell'Associazione ImparaDigitale Una delle più evidenti conseguenze del terremoto COVID-19 è stata la profonda trasformazione del nostro rapporto con il digitale – è un dato di fatto cui è impossibile sfuggire. Nell’ambito della scuola ciò [...]
Contributo di Roberto Maragliano pubblicista, già Università Roma Tre “Conoscere e pensare non è arrivare a una verità assolutamente certa, è dialogare con l’incertezza”. L’autore di questa frase è Edgar Morin, il pensatore francese (o meglio europeo, o meglio mondiale) [...]
Contributo di Marilù Chiofalo Professoressa di Fisica della materia al Dipartimento di Fisica dell’Università di Pisa, componente dell’Associazione Donne e Scienza e del gruppo di lavoro G6 per la formazione insegnanti del Piano Lauree Scientifiche. 31 Per Einstein e Infeld la ricerca scientifica [...]
di Andrea Benassi Tecnologo della Ricerca a INDIRE Avete presente Watson? Non il braccio destro di Sherlock Homes, ma il sistema di intelligenza artificiale dell’IBM, discendente di quel Deep Blue che nel 1997 sconfisse a scacchi il campione Garry Kasparov. Watson è andato oltre gli scacchi: [...]
Contributo di Maria Grazia Ottaviani - Docente e responsabile formazione online ImparaDigitale Gabriella, da sempre intollerante al glutine e al computer, dopo 36 anni di insegnamento nella scuola superiore non si capacitava di dover imparare ad usare un computer, figuriamoci ad usarlo per fare [...]
Una riflessione sulle opportunità di apprendimento attivo e innovativo, partendo dal punto di vista dei bambini. Lucia Russo è un’insegnante di Scuola dell’Infanzia, referente della formazione e ricerca di Impara Digitale. E’ una pioniera dell’utilizzo del digitale nella didattica con [...]
Simona Perrone si occupa di realizzare studi sperimentali con bambini ad alto potenziale cognitivo presso l'associazione scientifica Gate Italy. Attualmente sta conducendo un dottorato di ricerca nel campo dell’apprendimento e dello sviluppo cognitivo presso la School of Philosophy, Psychology, and [...]
di Daniela Di Donato Docente di lettere nella scuola secondaria di I grado Istituto Comprensivo "Parco della Vittoria" di Roma profdanieladidonato.blogspot.it PRESENTAZIONE Raccontati in un tweet Curiosa, determinata, appassionata. Col pretesto di insegnare italiano, storia e geografia [...]
ImparaDigitale
Il Centro Studi ImparaDigitale è un’associazione non profit per promuovere e formare i docenti a una didattica innovativa, che permetta [...]
